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Commentaire composé
: Baudelaire : Le chat
Texte étudié
:
Viens, mon beau chat, sur mon coeur amoureux ;
Retiens les griffes de ta patte,
Et laisse-moi plonger dans tes beaux yeux,
Mêlés de métal et d'agate.
Lorsque mes doigts caressent à loisir
Ta tête et ton dos élastique,
Et que ma main s'enivre du plaisir
De palper ton corps électrique,
Je vois ma femme en esprit. Son regard,
Comme le tien, aimable bête
Profond et froid, coupe et fend comme un dard,
Et, des pieds jusques à la tête,
Un air subtil, un dangereux parfum
Nagent autour de son corps brun.
Baudelaire
Commentaire
:
Les Fleurs du Mal regroupent quatre poèmes sur le chat : un vante la
puissance et la beauté du chat, un autre la beauté de son "chant",
et encore un autre l'assimile à un objet érotique. Notre poème,
le quatrième, établit une passerelle entre le chat et la femme.
Ce poème est numéroté XXXIII dans la première section
du recueil Spleen et Idéal. Nous sommes ici sur le premier versant de
l'oeuvre, avant la déchéance totale du poète. Ce poème
suit la structure traditionnelle du sonnet en ce qui concerne la succession
strophique des deux quatrains et des deux tercets, mais opère un bouleversement
dans la structure des vers et des rimes. L'alternance d'un décasyllabe
et d'un octosyllabe, parallèlement à l'éclatement partiel
du schéma rimique (classique ABBA ABBA CDCDCC), font de ce sonnet un
texte particulier, entre héritage et innovation. Il conviendra dès
lors d'étudier le travail de la figure du chat à travers la problématique
de l'héritage et de l'innovation.
Nous verrons dans une première partie le traitement du motif du chat
dans le poème ; puis, dans une seconde partie, le travail poétique
qui fait du chat un objet érotique ; enfin, dans une troisième
partie, l'usage de l'allégorie qui fait de la femme une porte ouverte
vers l'Idéal.
I Le chat comme métaphore de la femme
A/ Les éléments du sonnet référant à l'animal
réel :
B/ L'humanisation du chat : le processus comparatif
C/ Le chat porteur de rêves
II Érotisme et sensualité : le chat comme objet de désir
A/ Les sèmes de la sensualité
B/ Le rapport charnel
C/ Le chat phallique
III Le sonnet enivrant : une ascension vers l'idéal.
A/ L’espace du poème : le poème comme « lieu »
B/ Du bon usage de l’allégorie
C/ Direction idéal
Conclusion
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prendre conscience des attentes du correcteur mais ils
ne sont pas forcément une aide à long terme. N'oubliez pas que
l'objectif est d'arriver à construire un devoir pour le jour du baccalauréat.
Vous n'aurez plus internet sous la main. Il faut donc que la consultation des
corrigés vous aide à vous préparer à cette épreuve.
Cela ne doit pas être une solution de facilité. Je vous suggère
donc de n'avoir recours à ces corrigés qu'après avoir fait
l'effort de construire votre propre réflexion. Et si le corrigé
qui est proposé ne va pas dans le sens de ce que vous avez fait n'en
déduisez pas automatiquement que votre travail n'est pas correct. Au
contraire, c'est l'occasion de réfléchir aux choix qui ont été
faits par le correcteur et à vos propres choix. Vous pouvez en discuter
avec votre professeur. Enfin, n'attendez pas que votre prof vous fasse tout
le travail. Rappelez-vous qu'il peut y avoir de bons devoirs très différents
entre eux.
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