Post� le 10/02/2008 � 14:49

Salut tout le monde, voilà je suis en terminale S (suite à une terminale L complètement ratée) j'ai énormément de lacunes mais beaucoup de volonté.
Je voudrais avoir une aide, une sorte d'explication sur comment traiter mon sujet, quelle partie du cours je dois revoir et comment dois-je l'expliquer.
Mon sujet est donc:
Expliquez les mécanismes créateurs de la diversité au cours de la reproduction sexuée.
Vous pourrez étudier la descendance d'un couple parental en vous limitant à 3gènes, chacun sous 2 formes alléliques A,a ; B,b ; C,c et portés par 2 paires d'autosomes.

Merci de votre aide,
Claire

Post� le 02/11/2008 � 15:27

La reproduction permet un "brassage interchromosomique" du fait qu'un enfant n'est jamais l'identique de l'un de ses 2 parents ; en effet, il possède des chromosomes de l'un ET de l'autre.
A cela s'ajoute un "brassage intra-chromosomique" qui est du aux crossing-over qui peuvent avoir lieu entre les gènes de chromosomes homologue. On arrive ainsi à des chromosomes "nouveaux" en quelques sortes puisque l'on n'a plus un chromosome venant exclusivement d'un des parents, mais un chromosome qui possède des gènes des 2 parents !
J'espère avoir un peu répondu à ta quastion... ;)